lunes, 16 de agosto de 2010

DOCENTES ENGAGEMENT: CASO (ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES)

En este artículo se pretende determinar el nivel de engagement en los docentes de la Escuela de Relaciones de la Universidad de Carabobo.
El fenómeno de la globalización ha impactado fuertemente a la sociedad mundial, actualmente la concepción de mundo ha Cambiado debido a que se han difuminado las fronteras tanto regionales como de los países y continentes, observándose un nuevo paradigma donde se es, en teoría mas no en la práctica, ciudadano global, ya no se pertenece a un espacio geográfico determinado por fronteras, que solo se encuentran en mapas. La globalización ha generado y posibilitado
El incremento del intercambio económico y cultural entre países, permitiendo hacerlo más rentable y competitivo, y en algunos casos,
Excluyendo a muchos de ese gran mercado de la aldea global, pero en general se puede decir que el fenómeno ha permitido incrementar beneficios y transformar de manera positiva los procesos productivos de las organizaciones. Además ha permitido la llamada flexibilización
laboral, donde los empleados no están sujetos a un horario de trabajo en un lugar determinado, sino por el contrario, con el uso de las nuevas tecnologías de comunicación que originaron el fenómeno también ha cambiado el mundo del trabajo y sus relaciones.

Se explica que luego de casi tres décadas de estudio del burnout y con el auge de la psicología positiva, los científicos comenzaron a preguntarse si no existiría un extremo opuesto, como el futuro de las investigaciones relacionadas con la psicología organizacional positiva, el interés de la psicología por el engagement en contextos organizacionales viene precedido por estudios de burnout (Salanova y Schaufeli, 2004). Desde hace poco más de quince anos comenzaron a
estudiar el engagement, porque observaron a empleados que afrontaban la jornada de trabajo llenos de energía, aplicaban sus conocimientos y capacidades de manera eficiente y eficaz. El engagement se considera un constructo de reciente aparición, su conceptualización es un estado mental positivo relacionado con el
Trabajo y caracterizado por vigor, dedicación y absorción. Durante esta aproximación teórica realizada se demostró que el engagement es un constructo con potencial a nivel teórico porque a pesar de su reciente aparición ya cuenta con un cuerpo teórico, sistematizado y
una base empírica que ha sido contrastada en diversos estudios, además es útil en la gestión de las organizaciones porque tiene aplicación en la realidad de la dirección de personas.

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